Arxiu d'autors Redacció

PerRedacció

Can Lletres de Llinars del Vallès celebra el sisè aniversari

El centre de formació permanent de Can Lletres de Llinars del Vallès ha celebrat aquest 17 de març el seu sisè aniversari de la seva inauguració. L’equip que gestiona el centre ho va voler celebrar amb un petit acte informal amb els alumnes d’Alfabetització Digital per a Sèniors oferint unes galetes commemoratives de l’aniversari en forma de 6. L’equipament municipal de Can Lletres forma part del patrimoni cultural i arquitectònic d’aquest municipi ja que fou la Torre del Baró de la Barre, un dels edificis senyorials construït a finals del segle XIX. Llegiu més

PerRedacció

Prop de la meitat d’adults europeus no tenen competències digitals bàsiques

“L’escletxa de competències digitals és real. Tot i que ja el 90% dels llocs de treball futurs requereixen nivells d’alfabetització digital, el 44% dels europeus encara no tenen habilitats digitals bàsiques”, ha assegurat la comissària europea d’Economia i Societat Digital, Mariya Gabriel, en una nota de premsa sobre l’aprenentatge permanent i digital en el continent. Llegiu més

PerRedacció

L’alfabetització digital, clau en la “guerra a la solitud”

L’alfabetització digital de les persones grans ha de ser una de les principals eines per lluitar contra el creixement de la solitud, en especial entre les persones grans, segons ha afirmat la Primera Ministra britànica, Theresa May, després que fa uns dies nomenés la primera “ministra per la solitud” de la història del Regne Unit. May ha elevat a la subsecretària d’Estat d’Esports, Turisme i Patrimoni Cultural, Tracey Crouch, al grau de ministra com una de les mesures acordades en el pla estratègic del govern per lluitar contra l’increment de la solitud entre els britànics, especialment entre la gent gran. Llegiu més

PerRedacció

Un estudi universitari assegura que el mòbil millora la capacitat cognitiva dels sèniors

L’ús del mòbil o d’altres eines tecnològiques facilita en gran mesura a les persones grans mantenir-se intel·lectualment actives, segons un grup d’experts de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), i recomana seguir estudiant després de la jubilació per millorar la seva qualitat de vida. “Ser autònom en una societat cada vegada més tecnificada, comunicar-se amb agilitat, saber resoldre problemes en el context actual, relacionar-se amb l’entorn i seguir tenint confiança en un mateix” és essencial per a les persones grans, ha afirmat la directora del màster universitari d’Educació i TIC, Lourdes Guàrdia . Llegiu més

PerRedacció

Inici de classes a Llinars del Vallès, Vilafranca del Penedès i Vallromanes

Foment de l’Alfabetització Digital dels Sèniors ha donat l’inici als cursos i itineraris pedagògics per a sèniors aquest matí al Centre de Formació Permanent de Can Lletres de Llinars del Vallès. La formació que es posa en marxa en aquest equipament del municipi del Vallès Oriental és un itinerari pedagògic, que inclou una introducció a la telefonia mòbil, a la missatgeria instantània, les xarxes socials, les compres per internet i aplicacions específiques per a majors de 55 anys. El curs, previst des de febrer a desembre, té com objectiu principal que els alumnes aprenguin a utilitzar el seu smartphone a nivell d’usuari amb les eines i aplicacions més quotidianes. Llegiu més

PerRedacció

Els “ciberavis” davant les noves tecnologies

Cada vegada són més els adults majors de 55 anys que s’adonen dels beneficis que Internet i les noves tecnologies poden aportar-los a la seva vida diària. Són el que carinyosament algun cop s’ha anomenat avis i àvies de la tecnologia, o “ciberavis” i “ciberàvies”. Han trobat en la realització de la infinitat de tasques que possibiliten les noves tecnologies formes de desenvolupar-se individualment i social, millorant la seva qualitat de vida en molts aspectes: formatius, culturals, relacionals, tècnics, de psicomotricitat, etc. Llegiu més

PerRedacció

Foment de l’Alfabetització Digital dels Sèniors es constitueix com associació sense afany de lucre

Aquest dimecres al matí Foment de l’Alfabetització Digital dels Sèniors (FADS) ha complimentat la seva inscripció al registre d’associacions de la Direcció General de Dret i d’Entitats Jurídiques del Departament de Justícia de la Generalitat de Catalunya. Després de diversos mesos de treball en el projecte d’entitat, els objectius, línies estratègiques i diverses proves i projectes pilot al territori amb èxit, els responsables de FADS s’han reunit aquesta setmana per fer l’acta de constitució, la proposta d’estatuts i la posada en marxa efectiva de l’entitat. Llegiu més

PerRedacció

Itineraris pedagògics

Dissenyem i implementem itineraris pedagògics especialment adreçats a les persones grans així com creem i editem continguts didàctics.

PerRedacció

Cursos i tallers

Proposem cursos i tallers pràctics adaptats a les necessitats de la gent gran, d’utilitat per allò més qüotidà del dia a dia.

PerRedacció

Alfabetització digital i socialització

Una major formació en l’ús de dispositius mòbils suposa una major qualitat de vida, promou la socialització i evita el sentiment de solitud.